Часть 1
Что такое цикл?
Цикл — это формальная структура времени. Это контекст, в котором имеют место изменения. Все в мире структурировано временем, и всякая деятельность происходит в определенный период времени. Цикл — это длительность жизни данной сущности. Хотя начало и конец цикла могут быть скорректированы, было бы ошибкой интерпретировать его как постоянный круговорот: начало, конец и снова начало. Такое понимание цикла в астрологии привело бы к утверждению существования повторяющейся цепи событий. В действительности это не так, несмотря на то, что схема протекания цикла от начала до конца повторяется, его содержание: перемена состояний, опыт или события, происходящие в течение цикла, никогда не повторяются в точности. Легко заметный цикл формируют сутки. Это та структура времени, форма которой определена поворотом земли вокруг своей оси за 24 часа. В то же время день — часть лунного цикла, который определяется лунными фазами, цикла измеряемого солнечно-лунными отношениями от одной новой Луны до следующей, а оба названные цикла входят в другие.
Взаимосвязи между циклами творят особую уникальность каждого отдельного момента и одновременно переплетение всех циклов в один ритмичный ансамбль. Временные значения солнечной системы, составляющей часть в циклах Галактики, входящих в циклы Вселенной, включают периоды жизни отдельной личности. Астрономия сообщает нам данные, которые Астрология интерпретирует в соответствии с эпохой жизни на Земле и в пределах существования отдельного человека. Цикл отмечается началом и окончанием со всеми видимыми, по мере его протекания, фазами развития, где начало и конец слиты в один определяемый момент времени. Импульс, соединяющий в себе начало и конец, включает каждый отдельный момент во всех других фазах цикла. Рэдьяр называет это явление ВРЕМЕННЫМ ВЗАИМОПРОНИКНОВЕНИЕМ. Это четвертое измерение времени. Он считает, что временное взаимопроникновение корня, семени и всех остальных моментов цикла имеет значительно больше значения, чем обычная концепция причин и результатов, опирающаяся на ригидную последовательность различных периодов времени. Каждый момент времени — часть, аспект или фаза исключительной реальности Целого и не имеет существенного значения вне этого Целого.
Так что каждая единица, видимо отделенная, включена в другую единицу внутри протекания какого-то цикла. И поскольку во всем цикле эффект влияет на причину, то и каждый настоящий момент выдернут из будущего в той же мере как и подталкивается прошлым.
Целый цикл подразумевается в каждом его моменте времени. Понимая Астрологию как науку, включающую изучение циклов, мы изучаем взаимосвязи между всеми факторами: прошлым и будущим в каждую минуту настоящего, между универсальным макрокосмосом и индивидуальным микрокосмосом. Натальная карта становится отправной точкой индивидуального цикла жизни, которая сбалансирована между наследием предков, кармическими корнями и потенциальным будущим личности (дхармой, содержащей цель воплощения). Это паттерн или план, который Юнг назвал процессом индивидуализации, демонстрирующий на символическом языке, как каждое существо может стать тем, что заложено в его потенциале.
Что такое кризис?
Циклами измеряются перемены. Чтобы достичь какой либо цели, необходимо согласиться на перемену, а каждая перемена неизбежно приводит к кризисам. У большинства людей это слово вызывает страх, они смешивают его со словом «катастрофа». Они изучают астрологию, полагая, что знание «негативных» аспектов и «опасных» планет поможет им избежать кризисов. При том, что кризис вовсе не страшное бедствие.
Само слово пришло из греческого «крино» в переводе «решить» и означает время решения. Кризис — это перелом, предшествующий изменению. Стараться избегать кризиса значит желать избегать перемен, что невозможно. Хотя всякое состояние материи, живой или неодушевленной, претерпевает постоянное изменение, только Человек обладает способностью принять осознанное решение по поводу своих перемен. Ради собственной эволюции в пользу осознанного выбора он должен избавиться от неосознанного поведения, которое стоит на службе у инстинкта самосохранения и потребности в социальной устойчивости. Препятствием этому осознанному выбору является Эго, противоречие между социальными требованиями и собственным опытом индивидуума, который говорит ему о том, кто он есть на самом деле. Когда наступает решительный момент, мы охотнее позволяем определить наш выбор стереотипам, нежели согласиться на такую линию поведения, которая станет результатом нашей собственной внутренней истины. К сожалению, мы часто испытываем искушение не принимать решения в надежде на то, что необходимость в нем исчезнет сама собой, и все встанет на место. Иногда такая тактика выглядит действенной и положение вещей в материальном мире не меняется, хотя в сфере духовной появляются первые признаки обвала. Отказ от принятия решения или расчет на обстоятельства, не дает возможности уйти от ответственности. Всякий раз, когда решение не принимается, укрепляются инстинктивные подсознательные модели. Повторяющийся отказ от сознательной ответственности может вызвать такое нарастание напряженности в ситуации, что она, в конце концов, взрывается. Тогда мы вынуждены реагировать в трудных или болезненных обстоятельствах, которых можно было бы избежать, если бы на внутреннем, еще не агонизирующем кризисе мужественно посмотрели ему в лицо. Катастрофа происходит из-за отказов принять решение, а не в результате кризиса.
Кризисы, большие или маленькие, всегда указывают на готовность перемены. Настойчивая работа по освобождению от подсознательных программ, препятствующих духовному росту, поддерживает в человеке активное состояние и творческое отношение к собственной жизни. Эта борьба бесконечна. Некоторые критические периоды являются признаками биологических перемен (подростковый период или менопауза), они происходят в определенном возрасте, прочие могут возникать индивидуально в разные моменты жизни. Тогда их потенциал обозначен в радиксе и взаимопроникновение результатов и влияний зависит от возраста человека к моменту кризиса. Астролог может вычислить транзиты и прогрессии, ритм и природу потенциальных будущих кризисов, и ожидая их в состоянии готовности к переменам, человек способен с открытыми глазами, сознательно приготовиться к встрече с очередным этапом своей зрелости. Это знание может также помочь ему не принять резких или поспешных решений, и избежать отчаяния, которое возникает в середине критического периода. Астролог может рассеять его, рассчитав окончание цикла. В то же время такое знание будущего может иметь и свой негативный эффект. Предвосхищение серьезных кризисов часто порождает в человеке страх. В идеале, с точки зрения астролога гуманистического направления, неожиданность приближения негативного периода мало невероятна, поскольку не является каким-то изолированным событием, но фазой личной эволюции.
Астрологическая литература по большей части не способствует развитию в нас способности изучать то, с чем мы столкнемся в будущем (с предметом и целью полного цикла). Ее следует изучать с опорой на собственный, опыт, используя четвертое измерение времени, то есть, наблюдая за всем циклом целиком, в каждый момент времени его развития, ясно и сознательно принимая настоящее. Гуманистическая астрология способна помочь человеку разобраться в его будущих кризисах, но, что не менее важно, понять значение прошлых. Возврат назад является лучшей подготовкой к конструктивной встрече с кризисами роста в будущем. Важно иметь в виду, что, как во всякой технике, ее ценность находится в зависимости от личности, которая ее использует, ее мужества, мудрости и уровня духовности. Невозможно что либо увидеть ни в радиксе, ни в самом человеке, если астролог оказывается перед явлением, выходящим за рамки его понимания, то есть за рамки его собственного радикса.
Транзит в сравнении с другими методами прогнозов
До настоящего момента среди астрологов существуют приверженцы и противники того или иного метода прогнозирования будущего, которые восхваляют один и пренебрегают другим. Поскольку наша работа посвящена методу транзитов, достаточно будет упомянуть о том, что прогрессии и дирекции касаются внутреннего роста потенциала индивидуума. Они изучают постепенное изменение, происходящее с характером и задачами человека, которые астролог обнаруживает в натальной карте. Прогрессии показывают, как развивается натальная структура, согласно с потребностями и личным ритмом развития человека, так, чтобы заложенный при рождении абстрактный архетип мог стать полноценной и интегрированной личностью. Здесь нет никакого внешнего давления, эта роль полностью отводится транзитам. Прогрессии изучают изменение ритма «Я», тогда как транзиты ссылаются на воздействие окружения на это «Я». Хотя мы и не в состоянии изменить свой натальный потенциал (радикс), мы все-таки свободны решать, что с этим потенциалом делать. Реализация возможностей происходила бы беспрепятственно, если бы люди жили изолированно и независимо одни от других. Но каждый из нас является частью какого-то коллектива в своем окружении: планетного, расового, социального, культурного или семейного. И это окружение оказывает постоянное и мощное давление на человека, особенно в молодости. В то же время именно этим воздействующим влияниям мы отводим первостепенное побуждающее значение в проявлении в человеке потребности к личностному росту и изменению сознания, эволюции самооценки, а также к растрате, деформации или фальсификации своего натального потенциала. Эти внешние воздействия измеряются циклами транзитов, которые демонстрируют, как разум может развиваться, экспериментируя множеством воздействий и отношений. Актуализация своего «Я» должна быть процессом осознанным, что становится возможным при сознательном использовании сопоставлений, проявляющих страхи, напряжения, торможения, амбиции и желания, которые почти всегда отличаются от натального потенциала и стремятся сделать из личности то, чем она по своей природе не является. Некоторые из этих сопоставлений могут приносить удовольствия, радость и даже восторг, тогда как другие могут стать причиной боли, страдания и депрессии. Когда транзиты воспроизводят натальные положения планет и аспектов, они усиливают базальные факторы гороскопа и цельность природы человека. Если же транзиты оказывают слишком тяжелое влияние на натальную карту, давление может привести к разрушению личности. Итак, прогрессии изучают внутреннюю эволюцию личности, а транзиты — внешнее воздействие общества и Вселенной на эту личность. Ни один из этих методов не может считаться единственным. Человек реагирует на транзиты и в то же время переживает влияние прогрессий. Он рождается как уникальное потенциальное зерно, которое развивается в направлении своей реализации, в то же время Вселенная не прекращает своего развития в момент рождения человека. Все, что происходит во Вселенной вслед за появлением живого существа на свет, астрологически имеет форму транзитов и оказывает свое влияние на развитие личности. Человек не связан по рукам и ногам фатальными закономерностями. Каждую минуту во Вселенной образуются новые констелляции, но никто из людей не обязан реагировать на них предопределенным образом. Человек свободен, но свободу он должен выбрать.
Силу и способ сопротивления, которые может противопоставить человек силе воздействия окружения трудно оценить. Вместе с культурными и общественными традициями, расовыми и национальным законами, остроумным или суровым влиянием общественного мнения и рекламы человек находится под атакой солнечной и космической радиации, уровнем атмосферного давления, силой гравитации и целыми полчищами отравляющих веществ, выброшенных обществом в атмосферу, которыми он дышит и питается. Все эти воздействия обрушиваются на человека и беспощадно влияют на его кожу, чувства, разум, его электромагнитное поле (ауру). Пока человек способен сопротивляться этим воздействиям, он живет, как относительно свободный организм, но когда количество этих воздействий превышает допустимые человеком возможности, ему становится тяжело переносить свою обособленность в этом космическом и общественном океане, тогда он себя отпускает. И космический океан поглощает его и топит в своей бездне: он заболевает, теряет разум или умирает.
Мужество трудно измерить по радиксу, и никто не знает до конца своей способности противостоять воздействиям этого мира, а еще меньше способности других. Помимо собственной силы человека к нему приходит сила тех, кто готов поддержать его в трудные периоды жизни. Мы знаем, как часто любовь близких или помощь посторонних спасает человека из беды. С другой стороны случается, когда такая поддержка со стороны, лишает человека возможности реализовать свои собственные силы сопротивления. Существует так много случайностей, что точное предсказание внешних или внутренних событий по критическим транзитам, невозможно. Мы можем быть застигнуты врасплох внешними обстоятельствами (транзитами) в момент внутренней слабости (прогрессии) и оказаться без внутренней поддержки, если сопротивление постоянному давлению общества и Вселенной готово свалиться на нас с новой силой. Об этом отношении между транзитами и прогрессиями нельзя забывать.
Транзиты
Видимая с земли картина солнечной системы находится в постоянном движении. Термин «транзит» выражает это движение, а астролог пытается интерпретировать сухие астрономические данные. Слово «транзит» обозначает «то, что пересекает», «проходит». Планеты, проходя по Зодиаку, пересекают какие-то определенные точки, астролог учитывает в первую очередь транзиты в угловых точках Зодиака в их отношениях с натальной Луной и Солнцем, планеты и углы радикса, обращая особое внимание на точки их соединений с транзитирующими планетами. Традиционный астролог изучает натальную карту как застывшую, неизменную в течение жизни структуру и применяет метод транзита, объясняющий, как постоянно меняется жизнь вокруг данного радикса. Он рассчитывает аспект транзитирующей планеты с натальной, предполагая, что транзит является
причиной изменений в ее воздействии. Природа предполагаемых изменений определена характером транзитирующей планеты. Например, если транзитный Меркурий аспектирует натальную планету, он ментально стимулирует реализацию ее принципа, что поднимает рациональные возможности человека. Транзит Венеры может быть причиной состояний повышенной чувствительности к красоте и комфорту, а Марс активизирует аспектируемую планету агрессивной энергией. Транзит Юпитера приносит удачу и целесообразное расширение принципов натальной планеты, Сатурн способствует замедлению и торможению ее реализации. Транзит Урана способствует разрушению старого, резким переменам в жизни человека, а Нептун может принести дестабилизацию функциям радиксной планеты или смутить, казавшиеся доселе ясными потребности. Транзит Плутона подавляет и трансформирует функции аспектируемой планеты, навязывая ей контекст неизбежности.
На вопрос начинающего астролога, «почему транзитная планета оказывает какое-либо влияние на человека?», ответим, что Астрологическая Традиция считает, что у каждого человека есть чувствительные точки или центры, соответствующие положению радикальных планет, которые могут быть активизированы транзитами. Эта гипотеза является квинтэссенцией событийной астрологии, рассматривающей изолированно каждую из транзитных планет, что представляется логичным, когда астролог ищет конкретное событие. Тем не менее, определенные таким образом события, имеют неизбежные нюансы, влияющие на результаты прогнозов, неприятные как для астролога, так и для его клиента.
Когда астролог замечает, что на день рождения его клиента приходится затмение Солнца и, если планета с репутацией «вредной» делает квадрат к натальному Солнцу, ему трудно не высказать серьезных опасений. Каждый астролог гуманистического направления прошел свой путь через начальные знания об астрологических законах, где были акцентированы утверждения о «планетарном влиянии». Эта концепция, воспринятая несколькими поколениями астрологов, остается у нас на подсознательном уровне, хотя многие современные астрологи испытывают симпатии к интеллектуальному течению астрологов-гуманистов. Поэтому, когда они видят на небе столь мощные транзиты, зримые и конкретные, воспринимают их как неизбежные фатальные феномены, слепо сопротивляясь голосу сознания. Что бы мы ни делали, избегая прогнозируемой опасности, транзит не может исчезнуть. Он состоится и, если истинно верить в астрологию, то и событие, связанное с затмением и квадратом неблагоприятной планеты. Чем больше астролог акцентирует внимание на научных обезличенных причинах астральных связей, тем больше потенциальная опасность астрологической консультации.
Не вызывает сомнений тот факт, что небесный паттерн находится в постоянном изменении, как и тот, что личность является частью окружающего ее мира, а персональное назначение человека претерпевает влияние доминирующих тенденций Вселенной в каждый отдельный момент. Отсюда следует, что индивидуум должен иметь дело с коллективными факторами: с тем способом мыслить, чувствовать и реагировать, как это делают окружающие его люди. Когда транзитные планеты аспектируют радикс или соляр, человек испытывает вибрацию доминирующей во внешнем мире тенденции и, хочет он того или нет, находится под влиянием коллективной задачи. Результат этой вибрации не должен быть обязательно связан с его личным предназначением, с проявлением какой-то персональной фазы развития, даже если итог и изменит жизнь этого индивидуума. Чаще всего такое происходит, когда прогрессии и транзиты идут в одном направлении. Мы не можем изолировать себя во Вселенной, не можем отвечать за все социальные, культурные и политические перемены так же как и за изменения биосферы. Никто не обязан пассивно следовать тенденциям большинства из-за какого-то сильного транзита. Результаты будут зависеть от субъективных условий и личной способности индивидуума к противостоянию внешним влияниям. Астролог гуманистического направления наблюдает за тем, что происходит в жизни человека в то время, как на небе складывается напряженная конфигурация. Внутренний ответ на любое внешнее событие имеет самое главное значение. Точное предсказание не имеет такого значения, как внутренняя творческая активность, позитивная установка, сознательное мужество перед необходимостью нового опыта собственного психологического и духовного развития. Каким бы ни был внешний кризис, он может быть воспринят этапом личных изменений, и за человеком остается свобода выбирать: воспринимать его как фазу развития, завершение периода или как фрустрацию и разрушение личности. Это мы отвечаем за результат всех наших конфронтаций с жизнью, а не планеты. «Не человек для субботы, а суббота для человека». Чрезвычайно важно было бы на консультации избегать акцентуации на «изолированном транзите», а особенно на так называемом «вредном».
Транзиты и натальная карта
Натальная карта — это описание транзитов, видимых в момент рождения с определенной точки Земли. Она связана с постоянным движением планет, также как и каждый следующий момент настоящего связан в Абсолютном Времени, где присутствует прошлое и будущее. Если планетарная конфигурация рождения определяет, чем потенциально обладает человек, всякая модификация этой конфигурации будет искривлением представлений о его цельной личности. Дэйн Рэдьяр объясняет этот аспект индивидуума через транзиты. Он наблюдает, как при постепенном движении планет в небе после рождения, увеличивается искривление, за исключением моментов повторения аспектов определенных планет, идентичных аспектам радикса, или возвращения планеты на свое натальное положение.
Для иллюстрации возьмем пример из радикса, с соединением Марс-Юпитер. Здесь характер и цель отношений определяется соединением. Между тем жизнь в своих проявлениях, отраженных на небе день за днем, вынуждает этот союз последовательно трансформироваться в секстиль, квадрат, тригон и так далее. Внешняя жизнь и окружающий мир, отраженные в состоянии транзитов, раскачивают сбалансированную первоначально модель «Я». Но, когда Марс и Юпитер снова вернутся в их натальное положение (Марс каждые два года, а Юпитер каждые двенадцать лет), произойдет усиление проявлений индивидуальности в аспекте Марс-Юпитер и натальная конфигурация получит очередную акцентуацию. Это явление повторится на каждом транзите Марс-Юпитер. При этом транзитный акцент натальной конфигурации не формирует события, но психологически дает человеку чувство свободы от возможности побыть самим собой, впечатление, что внешний мир удовлетворен итогом его личного опыта.
Можно рассмотреть в качестве примера радикс с Марсом в Овне, положением, которое определяет поведение искренних, нетерпеливых и порывистых лидеров в течение всей их жизни. Такие люди должны обладать высокой инициативой, природной способностью к конкурентной борьбе, нетерпеливо сражаться с препятствиями, иметь вспыльчивый темперамент, они могут водить свой автомобиль быстрее большинства людей. Окружающие часто не прощают некоторых из их естественных проявлений: их гнев, резкость и грубость. «Не толкайтесь!» «Не кричите!» «Вы превысили скорость», — таковы ограничения, в которые марсианцы должны поместить себя в обществе, не приспособленном к их природе. Но каждые два года Марс возвращается в Овен и находится в нем в среднем полтора месяца. Он повторяет естественную реакцию внешнего мира во всех марсианских сферах. Это не значит, что все люди разом взбесятся или рассердятся, начнут драться или ссориться. Однако представители вовсе далеких от астрологии профессий отмечают тогда период повышенной аварийности на дорогах, травматизма и необоснованной агрессивности людей в общественных местах, где концентрация сильного Марса выше, чем в личных отношениях. Реальность напоминает ситуацию с молоком на огне, от которого нельзя отойти ни на шаг. Обладатели же такого положения Марса в натальной карте чувствуют себя гармонично в доминирующем в мире контексте.
Возрастные циклы
Кроме аспектов, которые транзитные планеты делают с планетами или углами радикса, астролог может рассмотреть цикл одной изолированной планеты по отношению к ее натальному положению. Каждое транзитное «возвращение» планеты символизирует новый «отъезд». Если мы восприняли уроки предыдущего цикла, это возвращение происходит на более высокой ступени личностного роста. Цикл повторяется вновь в том же виде, если выводы из предыдущего круга не были сделаны. Эти циклы называются возрастными, потому что касаются рода человеческого, то есть ЧЕЛОВЕКА, а кризисы, которые они описывают, являются общими для всех людей в связи с тем, что происходят в одном возрасте. Отправная точка цикла — радикальное положение планеты. В течение 84-летней жизни каждая планета, кроме Нептуна и Плутона имеет возможность минимум один раз сделать полный круг по Зодиаку. Возрастные циклы не указывают на внешние события, а только на этапы личностного роста, в соответствии с природой планет. Хотя кризисы, которые происходят в результате этих циклов и болезненны (физически, как, например появление первого зуба, или эмоционально, как опыт переживаний подросткового возраста), они не только естественны, но и необходимы человеку в его эволюции. Это кризисы, на которые люди жалуются больше всего и меньше всего контролируют, так как даже при самой высокой осторожности, у человека нет средств их избежать.
Транзиты и дома
Чтобы понять транзит по отношению к жизни индивидуума в целом, необходимо установить отношения транзитов с гороскопом. Поскольку все, родившиеся в один день, имеют приблизительно одинаковую космограмму, где единственной индивидуальной характеристикой будет крест Горизонта с Меридианом и двенадцать домов гороскопа. Эти углы зависят от времени рождения и от его географической точки. Именно поэтому астрологи гуманистического направления считают Дома самым сильным фактором в интерпретации индивидуальных ценностей. Истинно индивидуальной становится интерпретация транзитов в контексте четырех угловых домов гороскопа.
Из всех домов самым индивидуальным считается I. Вот почему можно начинать отсчет цикла планеты с момента пересечения ею в первый раз точки Асцендента. Все, что происходит до того, как планета пересекла впервые Аs, касается подготовительного пренатального периода жизни рожденного, в сфере реализации принципа планеты. С того момента, как планета достигает Асцендента, энергия, присущая ей, начинает постепенно утверждаться в специфической персональной форме в направлении предназначения человека. Время начала цикла варьируется согласно радиксному положению планеты в доме и ее скорости.
Чаще всего первой пересекает Асцендент Луна, ее транзит происходит в течение первых 28 дней после рождения и выражает первое высвобождение личности, пробуждаемой к жизни. Солнце и планеты септенера, с Сатурном включительно, т.е. планеты, видимые на небе, пересекают Асцендент в течение двадцати восьми первых лет жизни, а Урану для этого нужно восемьдесят четыре года. Нептун и Плутон двигаются так медленно, что могут никогда и не достичь Асцендента в течение одной жизни. В случае Урана, Нептуна и Плутона период их индивидуализации начнется по пересечении любого другого угла радикса.
Транзиты и квадранты
Оси горизонта и Меридиана делят гороскоп на четыре квадранта. Дэйн Редьяр установил связь между каждым сектором радикса и четырьмя временами года. Асцендент соответствует зиме, Надир — весне, Десцендент — лету и МС — осени. Планета, которая проходит транзитом от Асцендента до Десцендента пересекает шесть домов, которые представляют северную полусферу гороскопа. Это движение параллельно движению Солнца на север, с учетом его склонения от зимнего до летнего солнцестояния. Затем планета поднимается к середине неба (МС), к южной точке радикса и возвращается на Асцендент. Рэдьяр описал также основное значение транзитов через каждую из этих точек. Это описание требует своего преломления через природу транзитной планеты, которое мы и рассмотрим детально в главах, посвященных отдельным циклам планет.
Квадрант-Зима. Период, в течение которого планета проходит через первые три дома, время максимальной субъективности реализации планетарных принципов. Как зерно, которое кажется спящим всю зиму, импульс, рожденный в предыдущий период, кажется здесь дремлющим. Все новое, что произошло за прошлый цикл, выглядит спящим, законченным, особенно внешняя социальная деятельность, которой была отмечена его вторая половина, переживает процесс усвоения. Развитие внутреннее и субъективное, на поверхности ничего не происходит, а только внутри, на основе результатов прошлого цикла образуются новые возможности новых способностей и закладка нового цикла. Чтобы осветить дальнейший путь, планетарные принципы должны быть осознанно использованы человеком, в свете его собственных представлений о личной эволюции. Вот основное значение транзита в первом квадранте. Ключевое слово этого периода: образование необходимой сущности.
Квадрант-Весна. Когда планета пересекает Надир и проходит через IV, V и VI дома, совершенная человеком внутренняя работа над ее принципами, уже подготовила его к удовлетворению своих новых нужд. Теперь он демонстрирует свои глубинные достижения. То, что было субъективным, постепенно приобретает объективный характер, как зерно, которое прорастает в зимней почве, появляется из весенней земли. Человек обнаруживает новые средства в реализации планетарных принципов, пробует, приобретает навыки. Он подбирает инструменты, которые в полную силу проявят открытые им возможности планетарных функций, исходя из своих внутренних (биологических и психологических) данных с тем, чтобы позже использовать их на внешнем социальном уровне. Ключевое слово этого периода: образование навыков.
Квадрант-Лето. Когда планета пересекает VII, VIII и IX дома радикса, новые возможности, открытые в квадранте предыдущего транзитного цикла, проходят процесс кристаллизации на социальном уровне. Человек обладает инструментами, которые может теперь эффективно использовать со все возрастающим мастерством. Применяя новые возможности в своих отношениях с внешним миром, он все яснее видит, какую роль эта планета играет в его собственной личности. Человек становится способным сознательно использовать принципы планеты в своих достижениях, его социальная деятельность становится все более индивидуальной. Вершиной этого процесса является момент транзита планеты через МС. Ключевое слово периода: рост достижений.
Квадрант-Осень. После того, как планета достигла МС, и когда она пересекает X, XI и XII дома, внешняя социальная деятельность человека в сфере принципов транзитной планеты уже получила публичное признание, которое повлияло на статус человека или принесло ему заслуженную компенсацию. Сейчас наступает время пожинать плоды того, что было посеяно собственными усилиями (либо их недостатком) в предыдущие фазы цикла. Инициатива оценивается и компенсируется по социальным меркам своего времени. В настоящем квадранте есть возможность взглянуть в лицо своим достижениям и принять их результаты, определив моменты успехов и неудач. Какими бы ни были плоды цикла, они определяют направление следующего, здесь просеиваются зерна очередного посева. Когда планета подходит у Асценденту, наступает момент, аналогичный «Судному Дню». Семена будущего цикла посеяны, выбрано его направление. Сознательно или неосознанно, свободно или подневольно, начинается новый цикл. Ключевое слово этого финального периода: рост влияния. Каждая фаза развития имеет еще и психологический уровень, также описанный Редьяром в «Астрологии личности», который связан Асцендентом с интуицией, Надиром с переживаниями, Десцендентом с отношениями и Серединой Неба с идеями. Когда транзитная планета пересекает один из углов гороскопа или проходит по соответствующему квадранту, она акцентирует реализацию принципа планеты в его функциях. Это касается всех планет, в том числе Солнца и Луны. Особое внимание следует уделить Новой Луне и осознанному развитию связанных с ней принципов в том квадранте, где происходит новолуние. Эта интерпретация квадрантов может быть использована для определения личного значения возрастных циклов транзита, поскольку опирается на радикальную карту. К тому же, в течение определенных периодов жизни, одна из четырех психологических функций может стать особенно важной из-за планетарной акцентуации в соответствующем квадранте. При глубоком изучении транзитных циклов полной человеческой жизни астролог определяет их все на период 70-84 лет. Тогда он может установить сильнейшие точки жизни и длину интервалов между ними. Полезно всегда помнить, что потенциал каждого цикла обусловлен тем, что произошло в предыдущий период. Перед тем как приступить к анализу настоящего момента, необходимо разобраться в прошлой ситуации. Жизнь человека похожа на холст, на котором каждый отдельный момент составляет неотъемлемую часть картины.
ФАКТОР ВОЗРАСТА
События имеют значение только в контексте отношения к ним человека. Этот контекст связан, в том числе с возрастом, в котором человек переживает тот или иной факт, так как именно возраст является вместилищем пережитого опыта. Одно и то же событие в разные периоды жизни может оставлять разное впечатление. Например, если вас случайно закрыли одного дома, в три года это может стать причиной психологической травмы, а во взрослом состоянии поводом для шутки. Как и фазы Луны, цикл жизни имеет периоды роста активности и ее снижения. Молодость — период жизненной экспансии на всех уровнях (физическом, ментальном, эмоциональном и социальном). Проблемы, которые возникают в этот период, чаще имеют внешний характер: люди женятся, разводятся, заводят детей, стараются заработать побольше денег, сделать карьеру. После символического полнолуния наступает период, похожий на период падающей Луны, который связывают с необходимостью переоценки достижений первого периода. Возникает потребность определить соотношение появившихся идеалов с теми, что были в молодости. Ценности перестают быть абсолютными. Все, что касается человека — относительно, потому что психологически основано на полярности внутренних ценностей. Многие проблемы второй половины жизни выросли из неотработанных вопросов, стоявших в первой. Потребность продления молодости может быть свидетельством того, что в соответствующий период человек не получил своего опыта.
Существуют два способа подхода к проблеме возраста. Один из самых распространенных в астрологии — это определить индивидуальные планетарные циклы и интерпретировать их фазы через энергетику обсуждаемой планеты. Хотя мы и можем получить много информации из такого изучения, нельзя забывать, что все планеты движутся одновременно. Сосредоточиться только на одном цикле, значит получить в анализе искаженную реальность.
Второй способ подхода состоит в изучении структуры жизни человека, устанавливающей этапы индивидуального развития, которого можно достичь в этом возрасте, не прибегая к каким бы то ни было астрологическим факторам.
Основные астрологические соответствия факторам возраста
| ВОЗРАСТ |
АСТРОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКТОР |
| 7 лет |
Растущий квадрат Сатурна его натальному положению |
| 12 лет |
Первое возвращение Юпитера в радиксное положение. |
| 14 лет |
Оппозиция Сатурна натальному |
| 19 лет |
Новый цикл узлов |
| 21 год |
Падающий квадрат Сатурна и растущий квадрат Урана натальной точке |
| 24 года |
Второе возвращение Юпитера. |
| 27 лет |
Возвращение прогрессивной Луны в ее натальное положение. 28 лет. Тригон Урана натальному, инверсия лунных узлов |
| 29,5 лет |
Возвращение Сатурна в натальное положение. |
| 30 лет |
Повторение натального аспекта Солнце-Луна в прогрессиях, оппозиция Юпитера натальному |
| 36 лет |
Второй растущий квадрат Сатурна, третье возвращение Юпитера в радиксное положение |
| 38 лет |
Второй цикл узлов |
| 42 года |
Оппозиция Урана натальному положению, растущий квадрат Нептуна радиксному, оппозиция Юпитера натальному. |
| 44 года |
Вторая оппозиция Сатурна |
| 47 лет |
Инверсия лунных узлов |
| 48 лет |
Четвертое возвращение Юпитера в радиксную точку |
| 51 год |
Второй падающий квадрат Сатурна |
| 55 лет |
Второе возвращение прогрессивной Луны |
| 56 лет |
Падающий тригон Урана. Четвертый цикл узлов |
| 59-60 лет |
Второе возвращение Сатурна, пятое возвращение Юпитера. Растущий квадрат Плутона натальному, второе прогрессивное повторение натального аспекта Солнце-Луна. |
| 63 года |
Падающий квадрат Урана |
| 65 лет |
Инверсия лунных узлов |
| 66 лет |
Третий растущий квадрат Сатурна |
| 72 года |
Шестое возвращение Юпитера |
| 75 лет |
Пятый цикл узлов, третья оппозиция Сатурна |
| 80 лет |
Третий падающий квадрат Сатурна |
| 82-83 года |
Третье возвращение прогрессивной Луны в точку радикса |
| 84 года |
Возвращение Урана, седьмое возвращение Юпитера инверсивное положение лунных узлов. |
Вы можете обнаружить, что не все точки транзитов совпадают с тем возрастом, как это было у вас, например: растущий квадрат Плутона, планеты, которая неравномерно движется по Зодиаку. В Раке он был 25 лет, во Льве уже 18, в Деве 14, в Весах 13, а в Скорпионе 11. Поэтому, если ваш натальный Плутон стоит в Раке, его первый квадрат произойдет в возрасте 59-60 лет, а если во Льве, то может быть в 40, а если в Деве, то уже к 37 вы переживете квадрат Плутона. Тоже можно сказать и о других высших планетах, например: оппозиция Урана в некоторых картах случается к 38 годам.
Семилетний цикл
По утверждению Д. Редьяра формирование личности происходит за полный цикл Урана, то есть за 84 года. Существует несколько разных способов деления этого цикла. 7 периодов по 12 лет и 12 периодов по 7 лет мы рассмотрим в главах, посвященных циклам Юпитера и Урана. 84 года можно разделить на 3 периода по 28 лет, которые почти соответствуют циклу Сатурна. Каждый период 28 лет представляет уровень всестороннего развития личности: наследственный, индивидуальный, духовный. По мнению Редьяра большинство людей не достигают духовного уровня, а, едва переступив барьер наследственного, застревают на индивидуальном, вот почему он предпочитает держаться традиционного цикла 70 лет с 10 периодами по 7 лет.
Поворотной точкой такого цикла будет возраст 35 лет. До этого момента жизненные силы человека нарастают, а после него начинается спад. Этот перелом витальности хорошо известен спортсменам и летчикам. Согласно эзотерической доктрине, после 36 лет наступает период медленной, последовательной концентрации нервной системы, витальных центров организма и психических структур. Приблизительно в этот момент начинает проявляться глубинное «Я» человека. Часто именно в этом возрасте принимается какое-то особое решение, которое дает новое направление сознанию индивидуума. До 35 лет человек ведет борьбу за жизнь, находясь в тех условиях и возможностях, которые достались ему от родителей (здоровье, материальное положение, воспитание) и от ближайшего окружения. В этот период перед личностью встают проблемы, связанные с иллюзиями молодости, силой родительских образов, преодолением трудностей профессионального характера и партнерских отношений. Молодость находит решение этих проблем во внешней деятельности, требующей расхода витальных сил организма. Конфликт обычно возникает от повышенных ожиданий, заниженной самооценки, неоправданного оптимизма или пессимизма. Можно объединить эти проблемы термином: противоречия между субъективными ожиданиями и реальностью.
Другая группа проблем касается внутренних психологических конфликтов и может существовать, когда социальная или профессиональная деятельность не представляет для человека трудностей. В некоторых ситуациях состояние дисгармонии возникает из-за сильного сексуального инстинкта, а в других из-за специфической гиперчувствительности.
Общим в этих двух группах проблем является то, что они связаны с детским уровнем сознания и сопротивлением силам судьбы, внутри себя и во вне. По этому поводу Юнг говорил: «Что-то в нас желает оставаться ребенком (существом бессознательным или, самое большее, сознающим свое эго), отбросить все неизвестное или подчинить его своей воле, ничего не делать или уступить своей потребности в удовольствии и власти». Jung, C. W. The Stages of Life.
В течение каждой половины семидесятилетнего цикла есть 5 периодов по 7 лет. Они представляют поток витальных сил и составляют пять уровней интеграции, которые Редьяр называет физиологическим, волевым, психологическим, социальным и лично-духовным. В эзотерическом учении эти уровни соответствуют различным «эзотерическим телам»: физическому, эфирному, эмоционально-ментальному, будхианскому и духовному.
Для того, чтобы стать полноценной и творческой личностью, человеку необходимо впитать и объединить в себе такое множество миров, которое он может: пищу не только физическую, но и духовную, мудрость прошлых поколений, социальную субстанцию от собственных сексуальных отношений до политических. Результаты одухотворения скажутся во второй половине жизни, что проявится в творческом, ярком периоде, ясном и безмятежном миропонимании, способности помогать другим идти к жизни достойной и честной. В течение второй половины жизни человек, уровень за уровнем, проходит свой путь первой половины. Есть, например, прямая связь между периодом 14-21 год и периодом 49-56 лет. Оба этапа соответствуют ментально-эмоциональному психологическому уровню развития. Взлеты и падения, страхи и увлекательные сражения, пережитые человеком в молодости, приносят плоды соответствующей ценности пятидесятилетнему взрослому. И даже трагедии сорокалетних в некотором роде являются отголосками их проблем в двадцать лет. Связь между утром и вечером жизни означает повторение вопроса о личных ценностях человека. Мы находим ошибки в своих прошлых убеждениях и идеалах, чувствуем антипатию или безразличие к тому, что когда-то любили, мы получаем урок об относительности всяких абсолютных ценностей.
ПЕРВАЯ ПОЛОВИНА ЦИКЛА
(растущая активность)
От 0 до 7 лет: ОРГАНИЧЕСКИЙ УРОВЕНЬ
Развитие тела, рост органов и их психических аналогов. Адаптация к внешним условиям, в частности к семейным. В этот период формируются тело и основы структуры будущей личности. Субстанцию, которая их заполняет, обеспечивает наследственность (генетическая и культурная), материальный уровень семьи и основные социальные условия, превалирующие в момент рождения в данном месте. Все, что происходит на органическом уровне развития, оставляет свой след. Условия периода влияют не только на биологический рост ребенка, но и на гармонизацию его базальных инстинктов. Во время этого этапа ребенок реализует не только от 70 до 74% своего потенциального физического роста, но и укрепит все необходимые для самостоятельной жизни способности. Он научается есть, одеваться, ходить, говорить, читать, писать и считать, узнает об опасностях, существующих вокруг, и о том, что необходимо ему для выживания, включая негативное или антисоциальное поведение, такое как хитрить, лгать и воровать. Все это формирует в ребенке его особенное, характерное поведение и многие психологи считают, что взрослый никогда не сможет ни изменить, ни превозмочь того, что произошло с его телом и душой до 7 лет. Чрезвычайно важно для последующего развития учитывать все недостающие факторы этого периода. Как недостаток кальция в этом возрасте не способствует развитию правильного и крепкого скелета, так и недостаток любви препятствует развитию собственной способности человека любить.
От 7 до 14: УРОВЕНЬ ПОТЕНЦИАЛЬНОЙ СИЛЫ
Формирование личного образа. Развитие чувства «Я». Испытание личных сил и способностей в самовыражении. Первый период кончается в течение седьмого года, но раньше дня рождения. Смена уровня происходит в момент появления первых постоянных зубов, что по мнению Рэдьяра, является значительным симптомом глубинного кризиса, как органического так и духовного. В этот момент ребенок должен научиться сам «пережевывать» опыт, полученный от проявлений его собственного эго, а не материнского. Растущий квадрат Сатурна своему радиксному положению представляет астрологическое соответствие этому поворотному моменту, который может привнести ускорение или торможение процессу развития. Около семи лет Уран делает свой первый аспект (полусекстиль радиксному положению). Принцип «Я» начинает действовать в организме ребенка по мере того, как он говорит о себе в первом лице. Начиная с этого момента, он пытается выражать свои внутренние переживания, в поведении, которое провоцирует возникновение ситуаций, тестирующих реакции его собственной души и тела, реакции членов семьи и сверстников. Чтобы сформировать свое «Я» и почувствовать его потенциал, ребенок должен с силой утверждать право на индивидуальное поведение, наблюдая за меняющейся вокруг реакцией. Ему надо научиться узнавать границы, поставленные родителями, учителями, товарищами и официальными властями. Основная проблема второго семилетнего периода творческого самоутверждения это — развитие воли. Чтобы научиться гармонично проявляться, ребенок должен быть способен полностью впитать тот опыт, который ему предоставит жизнь. Все, что происходит в течение этого периода, имеет большое влияние на развитие его способностей самовыражения и возможности проявлений во вне. Его воля может демонстрироваться в борьбе с какими-то потенциальными или реальными врагами, либо творчески в изменении материи, в согласии с избранными образами. В творческой деятельности нет врагов, а есть только сопротивление материала. Здесь творческое начало ребенка может погибнуть под воздействием различных социально-культурных условностей и запретов взрослого мира. Например: слишком совершенные игрушки не развивают творческой фантазии человека, тогда как грубый материал дает возможность увидеть его изменения при личном воздействии и оценить свои способности. Усовершенствованные игрушки позволяют человеку проявить скорее свои технические таланты, нежели творческие. В этих условиях проявляется уже коллективное мышление, а не индивидуальное.
От 14 до 21 года: ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ УРОВЕНЬ
Эмоциональное и умственное развитие. Эмоциональная ориентация «Я» к сотрудничеству, друзьям, приятелям, к первичным знаниям о культуре, религии, созданию своего собственного круга общения. Этот семилетний период начинается пубертатным кризисом. Согласно заключению Юнга вторжение сексуальности в жизнь человека соответствует рождению его вне психической матрицы родителей и семьи. В этот момент подростку необходимо сознательно отделиться от родителей и увидеть мать и отца по-взрослому, человеческими существами, имеющими право на ошибку, вместо безупречного образа родителей, созданного в детстве. В начале этого периода Сатурн делает оппозицию своему радиксному положению, а Уран секстиль натальному. Аспект оппозиции в гуманистической астрологии является символом осознанной объективности, произошедшей в результате столкновения опыта человеческих отношений. В цикле Сатурна осознанная объективность отражается уровнем ответственности в межличностных отношениях, а проблема взаимоотношений составляет главный вызов, брошенный подростком. До четырнадцатилетнего возраста ребенок, в поисках творческого самовыражения, не беспокоится о результатах своих действий и их влияния на других, его глубинное желание — быть самим собой, открывать в личном опыте свои скрытые способности. В третьей фазе цикла жизни у него появляется возможность целиком и полностью быть собой, (фаза Сатурна), каждый день изменяясь от возникновения нового рода отношений (фаза Урана). В силу биологических изменений, рождается подростковая любовь, которая становится главным двигателем третьей фазы цикла жизни. Все то, что казалось ему до этого момента совершенно посторонним, приобретает теперь жизненно-важное значение, горизонты расширяются и узкие рамки предыдущих отношений разрушены напряжением, вызванным появлением новых, которые в идеале должны вывести его в зону более широкого и возвышенного сознания. Впервые молодой человек через силу контраста со своим возлюбленным (эффект оппозиции) может узнать, кто он такой, и что из себя представляет. Последние школьные годы этого периода ставят человека перед выбором социальной ответственности. Это также годы получения высшего образования, когда молодой человек не учится как в школе, по выбору родителей и с их ответственностью перед обществом, а имеет право выбирать, продолжать ему учиться или закончить. В конце этого периода он теоретически готов определить свое профессиональное место в обществе или заняться политикой.
От 21 до 28 лет. СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНЫЙ УРОВЕНЬ
Выбор профессиональной деятельности и партнеров. Формирование поведения на основе личного прошлого и социально-культурного. Бунт против семьи и (или) общества. Этот семилетний период жизни человека астрологически начинается первым падающим квадратом Сатурна и растущим квадратом Урана. Действие последнего связано с усилием прорваться (растущий квадрат) в профессиональный, коммерческий или культурный мир и вписаться в его окружение. Аспект Сатурна настаивает на разрыве с прошлым (падающий квадрат) и отказе от беззаботной жизни, типичной для подростка. Под сложившимися новым углом аспектами подростковые цели и идеалы требуют тщательного пересмотра и адаптации к реальностям взрослого существования. Для многих людей этот период проходит болезненно, в острых условиях. Во время четвертой фазы цикла жизни человек освобождается от последних следов юности. Опыт этого периода показывает очень ясно различие между растущим и падающим квадратом. Кризис растущего квадрата попадает на уровень деятельности, столкновений человека с трудностями, которые жизнь ставит на его пути к успеху, растущий квадрат Урана привлекает внимание к будущему, к реализации поставленной цели. Падающий квадрат Сатурна уводит внимание человека внутрь к переоценке прошлого. Нам приходится рвать с устоявшимися привычками и идеалами, а этот процесс требует личностной зрелости. Персональные потребности этого этапа осуществляются только в согласии с нуждами общества. Важный урок, который может вынести человек из этого квадрата Сатурна, необходимость действовать со всей ответственностью, будь то межличностные или общественные отношения. Успех болезненного уранического усилия, способного открыть новую дорогу, зависит от того, как произошел разрыв с прежними симпатиями и прошлым поведением под квадратом Сатурна. Астрология позволяет понять, что будущий успех личности почти полностью зависит от того, как человек справится с задачей этих двух квадратов между 21 и 28 годами. Остальные аспекты транзитов с натальной картой в этот период укажут на основные, противоборствующие или способствующие выполнению задачи, силы.
На этой фазе человек взрослеет, находя свою собственную истину и свой смысл жизни, оставаясь еще внутри семьи, и в то же время, испытывая необходимость развернуться вне ее стен, психологически отделиться от доминирующих родительских влияний.
После 21 года человек обычно стремится создать свое собственное гнездо, женится, заводит детей или готовится к профессиональному совершенствованию. Большинство людей делает это до 28 лет или, по меньшей мере, знает, как хочет устроить жизнь. Все, что произойдет после 28 лет, вплоть до следующей поворотной точки 56-60, будет результатом, освобождения от семейного и социального давления.
От 28 до 35 лет: ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ ЛИЧНОСТИ
Освобождение главного творца личности. Возможности « второго рождения», зарождение творца будущего. При регрессивном развитии — постепенная кристаллизация личного поведения по моделям предков современного общества. При делении цикла Урана на три, 28 годовщина падает на начало второго периода, с тригоном Урана к натальному, который открывает пятую фазу цикла. В этот год прогрессивная Луна возвращается в натальное положение, а лунные узлы занимают инверсивное положение: Северный Узел проходит транзитом по Южному, а Южный по Северному натальному. Прогрессивные Солнце и Луна в 30 лет повторяют свой радиксный аспект, Сатурн возвращается в свое положение и начинает новый цикл, а Юпитер с транзитным Сатурном в 30 лет формирует аспект, дополняющий тот, который был между ними в радиксе. Например, если это было соединение в натальной карте, в 30 лет они окажутся в оппозиции.
Из всего названного каждый астролог может сделать вывод, что период 27-30 лет — одна из самых важных точек в жизни людей. Каждый индивидуум представляет некий итог коллективного прошлого и остается им, наследником культуры своих предков, по сути своей до 28 лет. Цель этих 28 лет — цикл Сатурна — впитать все возможное из прошлого. В этот момент и не раньше может показаться истинно творческая индивидуальность. До 28 лет мы находились под коллективными влияниями и после этого рубежа многие люди продолжают пассивно катиться по утоптанной предками дорожке. Тригон Урана (символ своевременности творческого видения) дает возможность понять «почему мы здесь». Каждый из нас в масштабе человечества потенциально является новым элементом, который может быть присоединен к человеческой расе, потенциальным ответом новым человеческим потребностям. И в 28 лет мы открываем эти возможности, 28 лет — это момент вероятности второго рождения на ментальном или психологическом уровне, этот период может стать началом жизни новой творческой индивидуальности. Возвращение Сатурна дает возможность человеку взять новое направление жизни с истинно-новым поведением и ответственностью за отношения, которые человек способен осознанно творить. Обратный натальному аспект Юпитер-Сатурн открывает более актуальную традиционным социальным, культурным и религиозным формам развития перспективу. Начиная с этого года, жизнь человека может иметь особый частный смысл, при условии, некоторой ясности в понимании своего идеала, цели или потребности людей, которые человек способен удовлетворить, и если он может сосредоточиться на своей цели. Необходимо открыть в себе собственный способ занимать индивидуальную и независимую позицию перед лицом тех проблем, с которыми человек решил столкнуться. Все, что мы произвели до 28 лет, было результатом нашего прошлого (прошлого души или генетического), что не является еще выражением индивидуальности. Теперь ставится вопрос, как превратить наследство прошлого всех уровней, в средство выражения истинной духовной индивидуальности, способной создать свой вклад, доныне не существовавший.
ВТОРАЯ ПОЛОВИНА ЦИКЛА
(падающая активность)
От 35 до 42 лет: ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ИЛИ ЛИЧНОСТНЫЙ УРОВЕНЬ
Кульминация личностного и физического потенциала. Постепенная кристаллизация индивидуального поведения в сфере деятельности на основе развитого в период 28-35 лет сознания. Потребность принять решение о том, что станет делом жизни, иногда это связано с идеей очищения. Этот семилетний период начинает вторую половину цикла жизни. До этого момента витальные силы росли и творили, теперь наступило время их постепенного затухания. Период между 28 и 42 годами расположен на вершине цикла жизни и отмечен расцветом индивидуальности человека. Его собственные требования и требования среды обращены к осознанным представлениям личности о собственном месте в жизни. Наилучшая возможность этому представляется в 35 лет. Это символическое полнолуние цикла жизни, точка пробуждения сознания. Здесь сходятся силы внешнего и внутреннего мира человека, и результаты их синтеза питают его представление об истинном «Я». Именно отсюда становится видно, почему сделано то, что сделано, и выбрать, делать ли это и дальше. Что бы ни было выбрано, делается это только с личной ответственностью, теперь внешние обстоятельства разделения ответственности с кем бы то ни было (родителем, супругом, духовным учителем или группой, идеологией) исчезают, и появляются внешние причины, требующие определения рода и направления деятельности. Чувство вины перед всеми, кого могут потревожить предполагаемые изменения, мысль о собственной слабости и некомпетентности обеспечивают превосходное объяснение для того, чтобы увековечить такого рода эмоциональную незрелость. Эти чувства нередко питаются неудачами прошлого. Отказ от принятия личной ответственности за свои собственные провалы поставит человека в положение абсолютной жертвы обстоятельств и в состояние вечной благодарности образу матери (или тому, кто ее заменял) за то, что та всю жизнь освобождала его от этой тяжелой обязанности. На этой фазе человек может погрузиться сознанием в идеализированное прошлое и уже не замечать подарков настоящего и перспектив будущего. Если в период 28-35 лет, ему не удалось освободиться от потребности в каком-нибудь психологическом «козле отпущения», бывшем причиной его неудач, то с новым запросом 35 лет эта эмоциональная почва временно, уходит из-под ног. Человек замечает, что старые «козлы отпущения» стали бесполезны, и начинает искать других. Выглядит это так, как будто усвоены уроки прошлого, в реальности же идет подбор претендентов на роль «новой матери», которая взяла бы на себя ответственность за его жизнь. Человек ищет новую матрицу, в которую сможет вписаться на новом этапе жизни. Не понимая, что пришло время для собственных перемен, человек бросается на поиски техник, другого мышления, веры или нового партнера. К сожалению, ничто извне не поможет стать сильнее, чтобы справиться со следующим семилетним кризисом (42-49 лет), а без него предстоящий климакс может внести в сознание хаос и даже трагизм. Этот период начинается приблизительно на растущем квадрате Сатурна и кончается в зоне растущего квадрата Нептуна.
от 42 до 49 лет: СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНЫЙ УРОВЕНЬ
Рутина и пассивное подчинение порядку вещей или, в случае прогрессивного развития, потребность активно пересмотреть свое поведение с близкими. Попытки начать новую жизнь. Эта фаза соответствует периоду 21-28 лет, который тоже проходил на социальном уровне. Астрологически оба периода отмечены транзитами Сатурна и Урана. В первой половине цикла эта фаза начиналась квадратами. Рождался взрослый, который входил в социум, женился и устанавливал свои отношения во внешнем мире. Теперь в течение цикла складываются оппозиции планет, которые акцентируют свое внимание скорее на сознании, нежели на действии. Первая оппозиция Урана иногда складывается уже к 39 годам, у Сатурна же это вторая оппозиция, она может происходить в 45-47 лет. За это время обстоятельства потребуют от человека определить истинный смысл и реальную ценность своих социальных и межличностных отношений. Необходимость определить новый характер отношений может потребовать разрыва с привычными стереотипами, которым человек следовал годами. Давление семьи и профессии, социальные соображения не могут больше управлять выбором друзей. Нужно искать свои мотивы. Например: брак, который был заключен «ради ребенка», разрушается, когда дети вырастают и уходят из дома, если только к этому времени не появится истинно личный мотив. Отношения, сложившиеся в начале карьеры, теряют свой смысл, когда человек достиг своего максимально-высокого социального положения. Проблема, которая возникает в течение этого периода, — все менее переносимое нарастающее чувство одиночества. Чтобы компенсировать свое ощущение, человек может отступить в область мечты (музыка, книги), может уйти с головой в работу или общественную деятельность, а то и броситься в какое-нибудь приключение или даже оставить семью. В течение всего этого периода лейтмотивом звучит глубинная тревога о « последнем шансе». Человек лихорадочно цепляется за любовь, как за спасательный круг.
Эти эмоциональные вспышки повторяют переживания пубертатного периода в новой форме. Но подросток любит ради любви, сорокалетние же люди ищут любовь ради избавления от ощущения своего поражения. Этот рывок за приключениями, «пока еще не поздно», может привести к серьезным эмоциональным потрясениям с трагическим исходом. Несмотря на то, что вторая половина цикла началась 7 лет назад, только в период 42-49 лет человек осознает, что спускается по склону жизненного пути, когда начинает уходить поколение его родителей, а старшими становятся сверстники. Даже, если человек склонен забывать о своем истинном возрасте, его возвращают в сознание собственные дети и окружающее молодое большинство.
Первая реакция многих — отрицание собственного возраста через поведение, манеру одеваться и говорить, перенятую у молодежи, потребность общаться с молодыми, чураться сверстников, как инфекционных больных. К сорока годам человек замечает, как тело его теряет свою силу и форму, что на него уже нельзя больше полагаться также беззаботно, как раньше. Тогда возникает тревога о теле, рациональная забота о его формах и состоянии, так как в сознании большинства людей внешний вид непосредственно связан со способностью любить и быть любимым. Снижение сексуальной потенции у мужчины может толкнуть его на поиски молодой жены ради подтверждения своей мужественности. Для женщин эта проблема выглядит совсем иначе. Ее сексуальные потребности могут стать сильнее, чем в молодости и, если она определяет свою сексуальную привлекательность состоянием кожи и количеством морщин, любые признаки старения могут стать серьезной травмой. По мере осознавания своей физической слабости, человек чувствует необходимость перемены своего поведения с другими и с самим собой. В какой-то момент этого периода приходит понимание, что уже не станешь сильнее, богаче, лучше, но что достиг своей высоты, на которую способен. По мере увядания внешности появляется потребность сосредоточиться на своем внутреннем мире, но не от печали о молодости, а в результате компенсации общего баланса энергии, когда уменьшение физических сил способствует возрастанию духовных. Умственные способности могут сохранять свою прежнюю силу, и возрасти, как только человек достигает своей психологической зрелости. Только жизнь, в которой страх и тоска мешают человеку переменить свое поведение и вынуждают его на бессмысленный протест против естественного процесса старения, теряет рассудок и снижает свой умственный потенциал. Тут проявляется скорее усталость эго, нежели разума. Эго отказывается от необходимости фундаментальных перемен в будущем, когда перед ним стоит задача устремиться к неизвестному в новом направлении. Если к сорока годам произошло осознание целостности личности и освобождение неосознаваемых потребностей веры, тогда этот семилетний период может стать временем просветления сознания или глубоких позитивных изменений.
От 49 до 56 лет: ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ УРОВЕНЬ
Воспитание других. Рост социальной ответственности. В случае регрессивного развития — умственная косность, идущая от неспособности изменить направление своей жизни. Этот период соответствует Психологическому Уровню 14-21 года. Как юнец, который пытается с детским эгоизмом проникнуть во взрослую жизнь, расплатится неудачами в социальной сфере, тот, кто на закате своей жизни устремится к обогащению и карьере, нанесет ущерб своей душе. «Если молодому человеку опасно быть слишком погруженным в себя, пожилому человеку необходимо уделить себе серьезное внимание… Существо не проживет до 70 или 80 лет, если это не имеет значения для эволюции рода человеческого» — говорил Карл Юнг. Значение этой фазы заключается в постижении смысла прожитой жизни, что соответствует второму падающему квадрату Сатурна, который складывается около 52 лет. Снова мы проходим процесс разрыва со стереотипами и установками прошлого. На растущем квадрате человеку нужно было расставаться с семейными моделями и освобождаться от традиционных концепций, навязанных школой и окружением, на падающем — он освобождается от воспоминаний прошлых неудач, физических или психологических трудностей кризиса сорока лет. Теперь ему нужно приготовиться к третьему возвращению Сатурна в районе 59 лет.
На этой фазе тоже происходит освобождение от родительских стереотипов, но уже скорее на психологическом уровне, чем на физическом. Многие юные убегают из дома в период 14-21 года, желая порвать семейные путы, но никакой бунт не может принести истинной внутренней свободы. В этот период люди обычно не испытывают финансовой зависимости от родителей, напротив — они чаще оказываются в зависимости у детей. Теперь человек вновь переживает на себе влияние ценностей, унаследованных от воспитания, с которыми, казалось, расстался в юности по единственной только причине, что они исходили от родителей. Сейчас пришло время осознанного выбора, что отбросить, а что оставить. Время составить, наконец, объективное мнение о своих родителях и установить с ними индивидуальные, а не традиционные отношения. Если родители уже умерли, может возникнуть переживание «незаконченного дела», появиться чувство вины, что может поставить серьезный барьер в дальнейших движениях по жизненному пути. В этом случае к своему потенциальному третьему рождению в возрасте 60 лет человек подойдет перегруженным неразрешимыми проблемами.
В 50 лет Уран входит в 8 фазу своего цикла, в фазу трансформации, которая может принести важный оккультный опыт. Ментально-психологический кризис сорока лет переходит в биологический. Сейчас видны результаты того, что произошло на предыдущем этапе. Если не удалось конструктивно справиться с физическими трудностями и психологическими комплексами, возникшими в результате неудач, и не состоялось воссоединение личности в цельный образ, то теперь происходит кристаллизация наклонностей и паттернов поведения, психологических и социальных убеждений. Человек отмечает, что у него нет сил перевоспитываться, он «слишком стар для перемен».
Личность, достигшая воссоединения, позитивно проживает этот семилетний период. У нее достаточно мужества и глубокого понимания своего назначения, чтобы перенести любой кризис и трагедию в своей жизни. Она готова к большей социальной ответственности и способна передать другим свой опыт и знания, потому что в предыдущий период сумела сознательно и направленно переменить свои связи с социумом. После почти 30-летнего опыта плодотворного анализа всех и вся человек может внести в свои отношения с миром новое достоинство: мудрость. В молодости мы получили богатое наследие от предыдущих поколений из знаний, открытий и достижений. Теперь, в зрелости, мы способны отдать обществу (и особенно молодежи) результаты, полученные из собственного жизненного опыта.
От 56 до 63 лет: УРОВЕНЬ ПОТЕНЦИАЛЬНОЙ СИЛЫ
Возможность «третьего рождения» в ураническом цикле. Личность демонстрирует способность сфокусировать духовные качества, необходимые для перерождения. Новая духовная деятельность или, в случае регрессивного развития, продолжение умственного и эмоционального окостенения. Период от 56 до 60 также важен, как и период от 27 до 30. 56-ая годовщина совпадает с третьим рождением в цикле Урана, его девятой фазой.
Это второй шанс изменить что-то в своем характере и характере своих отношений с людьми, переориентироваться в жизни. Возможность по-другому на себя посмотреть позволяет встретить новых людей и включиться в новую социальную деятельность. При прогрессивном развитии человек решает посвятить себя той или иной творческой деятельности, используя наработанные достижения. В регрессивном развитии человек опускается и удовлетворяется физическим существованием с ограниченным, косным мышлением. Это пенсионный период, заслуженный отдых, этап социальной пассивности. Кроме третьего рождения в цикле Урана, на этот период приходится возвращение Сатурна и Юпитера, начинается четвертый цикл узлов, который указывает на обострение внимания к смыслу жизни. Из всех астрологических показателей можно понять, что к 56 годам в жизни откроется какая-то новая тенденция, которая достигнет своего апогея к 59-60-ти годам с началом нового цикла Сатурна, и прояснится в начале седьмого десятка, когда точный аспект Сатурна разойдется. В этот момент потребуется определить программу жизни, по меньшей мере, до 70-72 лет, до наступления старости, хотя она может прийти и в 60 лет, если на сорокалетнем кризисе не произошла позитивная установка. Как бы то ни было, чем меньше в жизни было навязанного обществом рутинного существования, тем больше вероятности, что к 56-70 годам она будет иметь позитивное развитие.
В Античной Греции 60 лет считали возрастом философов. Творческая личность использует последние годы жизни для того, чтобы поделиться с обществом размышлениями, полученными из своего духовного и социально-культурного опыта. Эта деятельность может принести ему награды, известность и какую-то материальную обеспеченность, если общество восприняло ее. В противном случае человека ждут годы одиночества. Редьяр считал, что творческая личность не оставляет следа в своей эпохе до 60 лет. Произведения, которые он создал в 28 лет (начало личного творчества), воспринимаются сознанием (или подсознанием) поколения, рожденного в одно время с его произведениями и, когда это поколение достигает 28 лет, оно становится способным оценить их значение. Автору произведений около этого момента исполняется 60 лет. Именно тогда он в состоянии понять, насколько важны для общества (большого или маленького) его творения, и сосредоточиться на духовном будущем человечества. В эту девятую фазу человек совершает обзор всего усвоенного в жизни знания и, что никогда не поздно, решает, что оставить, а с чем расстаться, и в чем больше всего нуждается современное общество и грядущие поколения.
От 63 до 70 лет: ФИЗИЧЕСКИЙ ИЛИ ОРГАНИЧЕСКИЙ УРОВЕНЬ
Подготовка сознания к «загробной жизни» или дряхлость. Ясная мудрость или, в регрессивном развитии, ощущение пустоты, тоски, бессмысленности существования. 63 года кардинальный возраст. В этот момент Уран приходит в падающий квадрат к своей радиксной позиции, и Сатурн приближается к третьему растущему квадрату, который складывается к 66-67 годам и обещает новое большое путешествие в духовные сферы. Хотя, если личности нечего предложить миру или, если сознание закрыто для восприятия новых форм, быстро ускоряется процесс кристаллизации в организме и снижение витальности. Это происходит, когда падающий квадрат Урана складывается в условиях рутинной жизни. Он сопровождается постепенным вытеснением творческого начала и концентрацией внимания на телесных ощущениях. Внутренний мир личности больше не находит удовлетворения в повседневной жизни, и дух отступает. Отторжение может также произойти в результате неудовлетворенности и отчаяния творческого человека, возникающих от власти традиций в обществе. Человек старится, теряя в жизни один за другим свои интересы. В этот период, отмахиваясь от всего нового, человек может попасть под удар Урана с одной стороны, а с другой – от медленной кристаллизации физических и психологических структур, становящихся все более ригидными, его жизненное пространство сжимается Сатурном. От бессмысленности или дряхлости может естественным образом наступить смерть, в таких обстоятельствах умирает дух. При этом тело еще может продолжать свое органическое существование.
За гранью семидесятилетнего цикла
Чувство ответственности перед будущим, своим и всего человечества, способное переориентировать жизнь человека в возрасте 60 лет, может способствовать его «третьему пубертатному периоду» в 73-74 года, когда Сатурн делает вторую оппозицию. Тогда определяется новый ритм между индивидуумом и обществом, сознанием и внутренним миром в том направлении, где сконцентрировано внимание. Если тело выдержало нагрузку нового типа отношений, сложившихся к 70 годам, в 77 лет результаты произведут изменение биополя. Это одиннадцатая фаза семилетнего цикла, где 11 — число Солнца и циркуляции его энергии в солнечной системе. Тогда в 84 года может произойти «четвертое рождение», которое Редьяр называл устремлением личности к новому назначению или относительному бессмертию.
Индивидуальные годы
Каждый год в семилетнем периоде имеет собственное значение (American Astrology статья Рэдьяра «The Seven Year Cycle» апрель 1942). Точкой начала года считается день рождения человека и длится до следующего дня рождения. Транзиты медленных планет и прогрессии стоит учитывать не только в контексте их уточнения со значимыми радиксными точками, но и в контексте всего текущего года.
ПЕРВЫЙ ГОД. Каждый семилетний период начинается новым импульсом, исходящим из событий, произошедших в последний год предыдущего цикла. Чаще всего этот импульс не бывает понятным сразу, даже если несколько конкретных событий сопровождают его появление. Обычно год бывает окрашен какими-то смутными переживаниями, беспокойством, тревожной неопределенностью. Во внутреннем мире зреют перемены, на фоне застойных явлений внешней жизни. Постепенно все яснее ощущаются сильные эмоциональные импульсы, сигнализирующие о начале цикла, их интенсивность толкает человека на попытку, освободиться от тяготящих развитие условий.
ВТОРОЙ ГОД. В течение этого года новый импульс и новое направление жизни могут изменить основу эмоционального состояния человека. С другой стороны, происходящие события способны вызвать сильную сопротивляемость новым тенденциям в форме страхов, воспоминаний о неудачах или инертности общества. То, что состоялось за предыдущие семь лет, может начать противодействовать возникшему направлению, и новый импульс шаг за шагом прорывается через преграды из прежних идей. Здесь может иметь место психологический конфликт, социальные или финансовые проблемы.
ТРЕТИЙ ГОД. Новое направление становится более отчетливым, год более деятельным, даже если желания покажутся нереальными и возможности человека неадекватными. Часто возникает острое переживание по поводу отсутствия нужных технологий и недостаточности собственных средств для реализации. Но движение вперед уже началось, пусть пока по неосознанным мотивам и с иррациональным энтузиазмом.
ЧЕТВЕРТЫЙ ГОД. Новое направление вылилось в определенную деятельность. В человеке пробуждаются новые способности, он сталкивается одновременно с личными и социальными проблемами. Год может стать годом борьбы, конфликтов, напряженной работы и плодотворного духовного развития. Если же импульс пропущен, человек проживает этот год по старым схемам. Он, конечно, сам делает свой социальный и личный выбор, но чаще всего считает себя жертвой внешних обстоятельств. Это происходит в середине семилетней фазы: через 3,5 года после начала и продолжается в течение всего четвертого года.
ПЯТЫЙ ГОД. Часто год возможностей для максимального самовыражения, момент, тогда доминанта всего семилетнего периода проявляется с самой высокой интенсивностью, год развития и расцвета сознания в рамках программы, сформулированной на третьем году. Человек начинает чувствовать себя на своем месте, и получать удовольствие от появившейся компетентности в новой деятельности. В этом году может прийти, учитель, наставник либо сам человек становится способным занять ведущее положение. При регрессивном развитии год может принести разрушение надежд. Материальная потребность или инстинктивная природа человека подавляет духовные. В этих условиях обычно разрушается связь с идеальным.
ШЕСТОЙ ГОД. Может стать годом кульминации и венцом всей фазы, где посреди успеха человеку придется пожертвовать дорогими надеждами, идеалами или личными контактами. Жизнь выдвигает необходимость развивать в себе сострадание и сочувствие к другим, что поможет не замкнуться на трагических переживаниях собственной неудовлетворенности, возникающей несмотря на положительные результаты фазы и видимое благополучие. Полезно трезво оценивать степень своих достижений или неудач и готовиться к новым усилиям в будущем. Опасно расслабление в лучах временного успеха.
СЕДЬМОЙ ГОД. Год, завершающий фазу, пропитан жаждой нового развития, которое потребует смены ценностей. Год просветленного, ясного сознания. У некоторых в это время фоном присутствует разочарование от реальных результатов. Все же потребности и надежды на новый этап жизни обычно бывают сильнее, чем это переживание завершающейся фазы, в которой уже содержатся зерна следующей. Там, где неудовлетворенность или ощущение собственного несовершенства преобладают над радостью от достигнутого, человек сосредоточен на желании перемен.
Первый год начинается с рождения, затем повторяется в 7, 14, 21, 28, 35, 42, 49, 56, 70, 77, 84 года.
Второй год начинается в 1 год, в 8, 15, 22, 29, 36, 43, 50, 57, 71.,78, 85 лет.
Третий год начинается в 2 года, в 9, 16, 23, 30, 37, 44, 51, 58, 72, 79, 86 лет.
Четвертый год начинается в З года, в 10, 17, 31, 38, 45, 52, 59, 73, 80, 87 лет.
Пятый год начинается в 4 года, в 11, 18, 32, 39, 46, 53, 60, 64,81, 88 лет.
Шестой начинается в 5 лет, в 12, 19, 33, 40, 47, 54, 61, 75, 82, 89 лет.
Седьмой год начинается в 6 лет, в 13, 20, 34, 41, 48, 55, 62, 76, 83, 90 лет
Первая половина семилетнего цикла (до 3,5 лет) проявляется в обратном развитии, с акцентом на деятельности, в усилии принять новый импульс, возникший в первом году фазы и найти средства для его осуществления.
Вторая половина цикла (с 3,5 лет до седьмого года) отмечена эволюционными тенденциями и способствует развитию сознания. Человек пытается утвердить свои личностные ценности в групповой деятельности или идеологически.
Как астролог может использовать фактор возраста.
Когда астролог применяет возрастные циклы для интерпретации транзитов, его объяснения имеют глубокий персональный смысл. Фактор возраста не определяет ни успешных, ни неудачных начинаний, ни счастливых или трагических событий. Он указывает скорее на роль, которую событие играет в жизни человека. Натальные конфигурации через транзиты помогают определить конструктивное направление года или семилетнего периода.
Чтобы определить, например, какое значение для личности будет иметь брак, астролог должен отметить, в каком году какого семилетнего периода брак состоялся. Если это событие пришлось на второй год периода 21-28 лет, когда большинство людей определяет свое социальное назначение, можно предположить, что какие-то социальные факторы могут спровоцировать конфликт между супругами. Если брак был заключен до этой фазы, человеком руководили скорее психологические, чем социальные причины, и брак мог произойти на эмоциональном или сексуальном импульсе. В это время человек склонен искать защиты в образе отца или матери, а не равного себе партнера. То же будет справедливо и для периода 49-56 лет, внутреннего психологического периода. В этом возрасте человек может искать как родителя, так и того, с кем он сам хочет выступать в соответствующей роли. В обоих случаях мотивацией брака будет поиск социальной безопасности. Союз, образовавшийся после 28 лет, может иметь личностную мотивацию: две зрелые личности соединяются, для удовлетворения своих индивидуальных или духовных потребностей. Брак, заключенный в период 42-49 лет, может реализовывать потребность в социальной безопасности. Здесь человек ищет скорее хозяйку дома или телохранителя, чем родственную душу. Возможно, этот союз регистрируется в результате неудовлетворенности работой или из-за личных разочарований первой половины жизни.
Также можно рассмотреть вопрос о профессиональном выборе. Обычно он происходит впервые в период 14-21 года, когда человек находится под сильным влиянием своих сверстников. Выбор карьеры в этот период часто определяется потребностью в эмоциональной безопасности (психологический уровень), что достигается скорее устойчивыми заработками и надежным положением в обществе, чем личным творчеством. Выбор карьеры в любой другой период может иметь иное значение. Предположим, что четыре разных человека решили стать врачами, и ни один из них не принимал этого решения в вышеописанный период.
Первый определил его в 5 лет и выразил ценности своей семьи: кто-нибудь из любимых им родственников был врачом, и решение было принято под давлением семейной традиции.
Второй принял это решение только в 22 года, в это время он уже работал психологом с детьми, страдающими шизофренией. В 22 года он ощущает недостаток медицинских знаний. Решение расширить свое образование принято ради удовлетворения потребности расширения компетентности. Из разных отраслей медицинских знаний, второй человек, вероятно, выберет генетику, науку, соответствующую социально-культурному уровню.
Третий решил стать врачом в 28 лет. Это была женщина, которая к этому времени уже оставила карьеру математика ради семейной жизни, но почувствовала невыносимой для себя роль домашней хозяйки. Теперь выбор нового образования становится выражением ее личностной творческой потребности.
Четвертый пришел в медицину в 39 лет. Он понял, что это его последний шанс реализовать мечту всей жизни. Такое решение должно быть связано не только с переменой карьеры, но и с изменением поведения, новым стилем жизни, в период, когда его собственные дети, возможно, стоят перед выбором профессии. Изменение сферы приложения может потребовать от человека разрыва с семьей и отказа от материального комфорта. Решение, скорее всего, принесет финансовые трудности семье, которая уже на это решение прямо или косвенно повлияла, и, если теперь окажет поддержку, члены семьи разделят радость и удовлетворение, когда их сородич получит диплом.
В дополнение к браку и профессии можно рассматривать любое значительное решение в жизни человека. Например: тяжелые заболевания, переезды, разводы, потерю родителей, творческие или социальные достижения, рождение детей, совершение религиозных обрядов можно описать в связи с фактором возрастной фазы. Цикл имеет универсальный характер, несмотря на то, что каждый индивидуум может внести в него свои поправки. Чем большее значение для человека имеет направление его жизни, тем больше он найдет в ней связи с возрастными периодами. Здесь Рэдьяр видит великий парадокс: «Личность в наивысшей степени индивидуализированная в профиле своего характера, своего сознания и направления своей жизни имеет общие черты с человеком своего поколения. Яркие индивидуумы становятся наиболее универсальными, в силу своей индивидуальности. Они превращаются в «Солнечных героев», в «Образцы своего поколения», действия и личность которых имеют общее значение». (Rudhyar «The Astrology of Personality»).
